Con alcance transversal a la comunidad en general Proponen desde la UNCA capacitar en Inteligencia Artificial Generativa
a Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Catamarca(UNCA) presentó un proyecto de capacitación en Inteligencia Artificial Generativa(IAG) destinado al conjunto de la sociedad, mediante un ciclo de capacitaciones abiertas y graduales, articuladas con el Nodo Tecnológico de la Municipalidad de la capital.
La propuesta, realizada en el llamado de la casa de altos estudios a participar del programa de fomento a proyectos de extensión, se enmarca en la línea prioritaria «Tecnología y Sociedad» de la convocatoria, y se orienta a ampliar las oportunidades de acceso al conocimiento técnico, en un contexto donde las habilidades digitales son cada vez más demandadas en el mundo laboral.
Propugna dotar de herramientas teórico-prácticas que permitan a diversos sectores de la población catamarqueña comprender los fundamentos de la Inteligencia Artificial Generativa y aplicar de manera práctica esos contenidos en diversos dominios. Al mismo tiempo, busca contribuir al desarrollo local, formando recursos humanos capacitados para incorporar la IA Generativa en emprendimientos e iniciativas que generen valor económico y social en la región.
El profesor adjunto y magíster en Ingeniería de Software, Carlos Alberto Acosta Parra será el director del proyecto y el profesor titular y doctor en Ingeniería Informática, Gabriel Vilallonga como co-director. Contará con la participación, en calidad de instructores, de docentes, egresados, alumnos y actores locales.
La Inteligencia Artificial Generativa es una de las áreas de mayor crecimiento y potencial impacto en la actualidad. Sus aplicaciones abarcan desde la generación de contenidos y la asistencia en tareas creativas, hasta la optimización de procesos y la toma de decisiones en diversos sectores productivos y de servicios.
Sin embargo, en Catamarca, como en muchas otras regiones del país, existe un desconocimiento generalizado sobre estas tecnologías, sus fundamentos y sus posibles usos. Esta situación plantea varios desafíos que el proyecto busca abordar.
Actores locales vinculantes
El proyecto de capacitación en IA Generativa contará con la participación activa de diversos actores locales, que aportarán sus saberes, experiencias y recursos para enriquecer las actividades y ampliar su impacto en la comunidad. Estos actores vinculantes incluyen al Nodo Tecnológico de la Municipalidad de la capital, organizaciones sociales y comunitarias, medios de comunicación locales, instituciones educativas de nivel medio y superior.
Como destinatarios directos, se prevé convocar a jóvenes y adultos de la comunidad catamarqueña interesados en adquirir conocimientos y habilidades en IA Generativa, sin requisitos previos de formación técnica, y estudiantes avanzados y graduados recientes de carreras de informática e ingenierías, que deseen profundizar sus conocimientos en IA y explorar sus aplicaciones prácticas, docentes y estudiantes de nivel secundario y terciario, especialmente de escuelas técnicas y profesorados en informática, matemáticas y ciencias.
Además, referentes y miembros de organizaciones sociales, comunitarias y productivas, interesados en explorar el potencial de la IA para el abordaje de problemáticas locales. Se convocará a líderes barriales, integrantes de cooperativas, emprendedores sociales y otros actores territoriales que puedan actuar como nexo con sus comunidades.
Como destinatarios indirectos o copartícipes, se identifican las empresas y emprendimientos del sector tecnológico local, la comunidad catamarqueña en general, que podrá participar de las actividades abiertas del proyecto (charlas, ferias, demostraciones) y beneficiarse de las aplicaciones y servicios basados en IA que se desarrollen.
La propuesta buscará la adhesión de nuevos actores institucionales al proyecto, como universidades, centros de investigación, cámaras empresariales o asociaciones profesionales, que puedan aportar recursos, conocimientos y redes.
Generará espacios de diálogo y articulación con decisores políticos y funcionarios públicos, para promover el diseño e implementación de políticas y programas que favorezcan el desarrollo y la apropiación social de la IA Generativa y acciones de divulgación y sensibilización dirigidas a la ciudadanía en general, para fomentar una mayor conciencia y participación social en torno a los desafíos y oportunidades de la IA.
Alfabetización digital y cultura
de innovación y emprendimiento
En sus fundamentos, la iniciativa señala que “en primer lugar, esperamos contribuir a la alfabetización digital de la sociedad catamarqueña, brindando a jóvenes y adultos conocimientos y habilidades en un área de creciente relevancia como la IA Generativa. Esto permitirá ampliar sus oportunidades laborales y de participación en una sociedad cada vez más tecnológica”.
“En segundo lugar -añade-, buscamos fomentar una cultura de innovación y emprendimiento basada en la aplicación de la IA Generativa a problemas concretos”. Al culminar el ciclo de capacitaciones con el desarrollo de proyectos por parte de los participantes, esperan que “puedan transferir sus aprendizajes a iniciativas que generen valor social y productivo en sus comunidades”.
El proyecto de capacitación en Inteligencia Artificial Generativa se propone como una iniciativa que responde a la necesidad de democratizar el acceso a estas tecnologías disruptivas, promoviendo la alfabetización digital y el desarrollo de habilidades técnicas en Catamarca.
La Inteligencia Artificial, y en particular la IA Generativa, está transformando rápidamente diversos ámbitos de la sociedad, desde la educación y la cultura hasta la producción y los servicios. Estas tecnologías presentan un gran potencial para automatizar tareas, asistir en la toma de decisiones y potenciar las capacidades humanas en el análisis de datos, la creación de contenidos y el desarrollo de soluciones innovadoras.
Este proyecto de extensión -según sus impulsores-, pretende responder a la misión de la UNCA de “contribuir al desarrollo tecnológico y productivo de su entorno, promoviendo la apropiación democrática del conocimiento y las herramientas de vanguardia”.
Al formar ciudadanos capaces de comprender y aplicar las tecnologías de IA Generativa, se espera “fortalecer las capacidades locales para un desarrollo sostenible basado en la innovación y el valor agregado del conocimiento”.
Además, al articular las capacitaciones con el Nodo Tecnológico de la Municipalidad de San Fernando del Valle de Catamarca, apunta a fortalecer la vinculación entre la Universidad, el gobierno local y la sociedad civil en torno a la innovación tecnológica.
Esta articulación -explican los autores-, “permitirá no sólo transferir conocimientos, sino también identificar necesidades y oportunidades para el desarrollo de aplicaciones de IA Generativa que respondan a problemáticas locales”. El impacto esperado de este proyecto es multidimensional y abarca tanto lo educativo como lo social y lo productivo.
